Om prosjektet

VET 4.0 - System For Training A New Generation Of Practitioners



Prosjekt EOG/21/K3/W/0060, eller VET 4.0, er gjort mulig gjennom et nådig tilskudd på 127 100 euro fra EEA Norway Grants. Prosjektet sentrerer rundt målet om å utforske innovative måter å fremme effektivt samarbeid mellom studenter, lærere, yrkesopplæringsskoler, institusjoner og bedrifter. Vi tar sikte på å utstyre den yngre generasjonen med ferdighetene og kunnskapene som trengs for å lykkes i det stadig skiftende landskapet i det nye jobbmarkedet.

  • Målet

    I kjernen av dette prosjektet ligger et klart og ambisiøst mål: å gjenskape måten studenter, lærere, lærere, VET-skoler, VET-institusjoner og bedrifter jobber sammen for å forberede neste generasjon på utfordringene i det moderne arbeidsmarkedet. Vi er dedikert til å utvikle innovative systemer, metoder og praktiske verktøy for å forbedre kommunikasjonen mellom VET-institusjoner og bedrifter på tvers av ulike bransjer. Gjennom denne innsatsen tar vi sikte på å heve VET-pedagogikken, og gjøre overgangen fra utdanningssystemet til arbeidsmarkedet til en mer sømløs og styrkende opplevelse.

  • For hvem

    Prosjektet vårt er designet for å være til nytte for et mangfold av interessenter. Fra studenter som legger ut på sine utdanningsreiser til lærere som søker innovative undervisningstilnærminger, yrkesfagskoler og institusjoner dedikert til å forme fremtidige fagfolk, og bedrifter som er ivrige etter å engasjere seg med morgendagens arbeidsstyrke – visjonen vår omfatter dem alle. Vi er opptatt av å skape et økosystem som støtter behovene til et bredt spekter av enkeltpersoner og organisasjoner, og sikrer at ingen blir etterlatt.

  • Hvorfor

    Motivasjonen bak prosjektet vårt stammer fra et inderlig ønske om å legge til rette for transformasjon av utdanning og opplæring. Vi anerkjenner de dyptgripende endringene som finner sted i arbeidsverdenen og søker ydmykt å sikre at både vanlige og marginaliserte studenter har tilgang til en lysere fremtid. Ved å utvikle en spillbasert opplæringsløsning for lærlinger, tar vi sikte på å gi VET-institusjoner og lærere de verktøyene de trenger for å forberede studentene på vellykket læretid hos arbeidsgivere. Spillet vårt, designet for lik tilgang og inkludering, vil skape et miljø der alle studenter, fra EU og utover, kan trives, uavhengig av bakgrunn. Kort sagt, vårt "hvorfor" er å skape en bedre, mer inkluderende og velstående fremtid for morgendagens arbeidsstyrke.

Resultater

Prosjektet tar sikte på å utvikle en forskning om VET - Business samarbeid, retningslinjer for VET - Business samarbeid, og et virtuell virkelighet (VR) spill som fungerer som et opplæringsverktøy for onboarding lærlinger. Denne VR-opplevelsen vil tilby støtte til VET-institusjoner og lærere, og hjelpe dem med å forberede studentene på begynnelsen av læretiden hos arbeidsgivere. Vår vekt er på å skape et pedagogisk verktøy i form av et VR-spill, sikre lik tilgang, fremme inkludering og prioritere trivselen til alle studenter innenfor og utenfor EU. Dette tiltaket strekker seg til studenter fra marginalisert bakgrunn, med det overordnede målet å sikre at ingen blir etterlatt.

  • IO1: Forskning på yrkesfag og bedriftssamarbeid

    Denne forskningen analyserer sentrale aktører i yrkesopplæringsinstitusjoner, lærere og bedrifter for å omforme fremtidens arbeidsmarked. Fokusert på å overvinne utfordringer i ombordstigningsprosessen for lærlinger, undersøker studien eksisterende samarbeid mellom yrkesfagskoler og bedrifter, og tar for seg kritiske aspekter som yrkesfagutvikling, arbeidsmarkedet, teknologi og fremtidige ferdigheter.


    Du kan laste ned rapporten her.

  • IO3: VR-spill for onboarding

    VR er en av de mest moderne og effektive måtene å lære på, da den lar elevene oppleve virkelige situasjoner i en atmosfære som er nærmest virkeligheten. Det hjelper ungdommer å lære med praksis fra begynnelsen.

  • IO4: Retningslinjer for yrkesfag & bedriftssamarbeid

    Dette prosjektresultatet er nettstedet du befinner deg på. Legg til litt mer beskrivelse her.

Partnere

BIG BANG - (Polen)


Big Bang - det er en ny tilnærming til utdanning. Vi har en fremtidsrettet tilnærming til læring, tar hensyn til elevenes atferd og interesser og implementerer innovative løsninger. Målet med organisasjonen er å øke utdanningsnivået ved å implementere nye teknologier og moderne undervisningsmetoder. Takket være sine teknologiske internasjonale prosjekter bidrar Big Bang til å skape en innovativ fremtid for ungdom som er mer mangfoldig, bærekraftig og distribuert.

NVIAS - (Tsjekkia)


nvias.org er en ikke-statlig, ideell organisasjon som forvandler forbrukere til skapere og gir rom for eksperimentering med ny teknologi. Vi følger veien for å nå de yngste generasjonene, vise dem potensialet til ny teknologi og måten å skape vellykkede produkter og tjenester på. For å tiltrekke de yngste bruker vi Minecraft-spillmiljøet til å utvikle kreativitet og teamarbeid ved å veilede barn til å lage og presentere sine egne prosjekter i dette virtuelle miljøet. Neste del av porteføljen vår inkluderer prosjektbaserte utdanningsprogrammer bygget på simuleringsspill som å bygge egne selskaper eller skape en bedre fremtid for planeten vår.

PRIOS KOMPETANSE - (Norway)


Prios Kompetanse AS (Prios) er et forskningsbasert konsern og et studiesenter etablert av flere samarbeidende kompetansemiljøer. Senteret tar imot enkeltpersoner som ønsker å forbedre sine ferdigheter, oppdatere kunnskapen sin, forbedre virksomheten sin, utforske nye eller oppgraderte digitale verktøy eller motta støtte for ideene sine. Hovedansvaret inkluderer prosjektledelse, forretningsrådgivning, innovasjonsprosesser, opplæring og programvareutvikling. Prios, som et studiesenter, er dedikert til å fremme konseptet livslang læring, gi støtte og legge til rette for gjennomføring av utviklingsprosjekter.

FREMTIDIG INDUSTRIPLATTFORM - (Polen)


Future Industry Platform er en non-profit polsk statlig stiftelse etablert i 2019 og overvåket av departementet for utviklingsfond og regionalpolitiske republikken Polen. Hovedmålet med plattformen er å akselerere den digitale transformasjonen av den polske industrien. Plattformen når sine mål ved å kombinere tverrfaglig kunnskapsoverføring, bevisstgjøringskampanjer, ekspertopplæring samt utvikling og anvendelse av støtteverktøy for digital transformasjon.